才艺年事迹材料,才艺年事迹材料(范文13篇),才艺少年的事迹材料（必备14篇）

傅仪同学是南京市浦口铁路小学六(1)班学生，提起她，老师、同学、家人都会为她竖起大拇指，学习成绩每次都名列前茅，年年都荣获 校“优秀学生”的称号，在语文、数学、英语、科技等学科竞赛中多次获奖，是一个品学兼优的好学生。作为班级的中队长，对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、演讲比赛、朗读比赛等活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，在她的身上总能看到不服输的劲头。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考。学习上即便遇到挫折，她也总能以乐观的心态去坦然面对。

傅仪从小就爱看书，是个地地道道的小书迷，家里书柜里，床底下，书桌上到处都是书。她最开心的就是放假，因为她可以到学校的图书馆借阅大量的图书，她就可以尽情地畅游在书海里，不受任何人的打扰。而每次家人带她上超市，她从来不去别处，等家长买好东西后，她还沉浸在书的世界里呢，惹得家长笑骂她是“书呆子”。每天中午的半小时阅读时间，是她最高兴的时候，班级图书角的大部分书籍她都看过，并将好书推荐给同学们。在她看来，读书就是一大乐事，她喜欢阅读各类书籍，上至天文、下至地理，军事、历史、考古等等，她的最爱就是那些别人看起来枯燥无味的名人传记、历史书籍。

广泛的阅读不仅开阔了她的眼界，同时提高了自己的知识水平。课堂上精彩的发言，校内校外一张张荣誉证书的收获，都离不开她大量阅读的积累。现在班里的同学都以她为榜样，向她学习。全班的阅读风气有了很大的改观。每天走进校园，走进班级都能听到朗朗的书声。她在每次的早读课上，带领同学们积累古诗词，了解更多的读书故事，我班同学在她的带领下，以书为友，在书籍中自由的翱翔。

小萌，来自岱山实验学校四（5）中队。该同学热爱学习、热爱生活，热爱班级和老师，和同学相处友好。各方面表现都比较优秀，在学校里有较高的知名度，评价较好。他自我管理能力比较强，学习成绩优异。从入学至今，该同学能自觉地开展学习，独立、自主完成各类学习计划，学习习惯良好。每次的期末和平时测试都是班中的佼佼者，连续两年被评为“学习之星”。他活动能力比较强。

近几年来，该同学多次参加省、市、县及学校组织的`各类活动，特别是朗读活动在各级都获过奖。参与活动积极性很高，并且担任县里各种大型活动的小主持人：如仙岛岱山朗读会启动仪式小主持人；20__年童心筑梦新时代岱山县青少年

xxx，女，就读于xx省xx市xx县第xx中学71班。她活泼开朗，乐观向上，学习成绩一直名列前茅，是一名品学兼优的好学生。

她上课认真听讲积极回答问题，下课勤学好问和同学互帮互助，在集体活动中像领头羊一样带领大家向前走，是老师心中的好帮手，同学心中的知心伙伴和学习榜样，因此老师和同学都非常喜欢她，相信她。她每天都按时完成各项作业，每次作业都被老师评为优秀。在网课期间，她也从不放纵懈怠，每天严格要求自己，她相信只有付出才会有回报，所以她才能在考试时取得优异的成绩。此外，她还在课余时间大量阅读课外书籍来充实自己，陶冶情操。

在学习之余，她还喜欢绘画，因此从20xx年开始就专门学习关于美术的知识，在此期间，她一一克服困难，绝不轻言放弃，一直坚持到了现在。学校组织的各项活动，她都积极参与，也取得了不错的成绩。她还在“20xx美院繁星全国青少年书画大赛”中获得了二等奖的优秀成绩，并于今年获得速写五级证书。

在家里，她尊重长辈，孝顺父母，每天完成自己的事情之外还会帮助家人多做一些力所能及的事情，她知道父母的不易，所以她更加努力、自律、独立，不让父母为自己担心。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长，所以，她要更加努力，为自己的人生，铺一条阳光大道！我们相信xxx同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的女孩，一定会像一只小雏鹰一样，越飞越高，越飞越远。

文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。这就是她，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的女孩-----金塔县南关小学五年级四班同学裴迪希。

她主动交流沟通，在家做父母的开心果。

父母经常教育她，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把裴迪希培养成了一个有爱心的人。在爷爷奶奶眼里，她还是个孩子，可是她像大人一样关心他们，是个“小大人”。裴迪希的爷爷家在农村，每天一放学裴迪希做的第一件事就是给爷爷打电话，嘘寒问暖，叮嘱爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。有时候父母发生口角，她就主动做父母的思想工作，并讲一些开心的事，直到父母“化干戈为玉帛”。每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，裴迪希都会自制贺卡表示祝贺，有时候大人们都忘了，可是她却记得清清楚楚，在不经意间给家人带来欢乐。双休日在家，裴迪希总是主动承担拖地、擦桌子等一些力所能

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家收集的教师五四青年奖章事迹材料（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

xx，男，汉族、1961年出生，中专学历，1981年参加工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级教师。

刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

34年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、师德高尚、身正为范。

1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱，耐心帮助

教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的`心中。比如，班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，刘老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心

他是平安站区的“耕耘者”，在日复一日守护站区平安中履职尽责。他是执勤警务一队的“顶梁柱”，面对急难险重的任务时总是冲锋在前。他是同事眼中的“知心人”，大家在工作生活中遇到的困惑烦恼生活，都愿意与他聊一聊。从警8年来，他先后荣立个人一等功等荣誉。他就是北京铁路公安局石家庄公安处石家庄站派出所执勤警务一队队长小乔。

石家庄火车站西广场，公交、出租站点密集。日常客流量大，治安管理难度也大。小乔就盯守在这里，一干就是好几年。在站区广场上巡逻巡视，维护旅客出行场所秩序，这个看起来是最不需要什么“技术含量”的工作岗位，却被他做到了极致。他与班队民警团结协作，精诚配合，打击处理了一批违法犯罪嫌疑人。不到三年的时间内，他所在的执勤警务一队共抓获网上在逃人员119名，破获治安案件140余起。

千磨万击还坚韧。2018年7月1日下午，小乔在石家庄站西广场巡视时，发现多次被派出所依法处理的违法嫌疑人王某某正在与来往旅客交谈。小乔对王某某进行了警告。当天下午16时许，王某某突然从背后用锐器刺伤小乔的颈部。小乔带伤奋力将王某某制服。迅速赶来的同事将违法嫌疑人王某某带至派出所，同时将小乔送往医院救治。而在伤口愈合后，他又迅速重返岗位，像一堵风吹不倒、雨淋不透的坚实城墙，一如既往地守护着辖区安全。

作为一队之长，小乔总是默默地操持着队里的各种大事小情。无论是党建工作，还是日常业务、疫情防控、民警生活，他都安排的井井有条。同事生活中有困难，他总是记挂在心上，尽心竭力帮助他们解决，唯独从不提起自己生活上的困难。小乔是两个孩子的父亲，妻子工作单位离家较远，照顾孩子、上学接送成了大问题，为了不耽误工作，他把孩子交给年迈的父母照看。2021年春节前，小乔下班后突发面神经麻痹。他在医院治疗没几天，得知石家庄站因疫情采取临时性管制措施，不顾疾病尚未痊愈又返回到岗位上，投入到疫情防控工作中。大家劝他身体要紧，不要那么拼命。他却笑着摆摆手说“带着口罩，嘴歪眼斜不会吓到旅客的”。

四季轮回更迭，初心始终如一。盛夏的骄阳，寒冬的风雪，年复一年地陪伴小乔和他的战友们在这片人流如织的岗位上循环往复。这里，有他和战友们守护平安的共同誓言，也承载着他们护佑旅客的不变初心。

我叫曹x，是一名普普通通的初中语文老师兼班主任，于20xx年8月份到鲁山县实验学校任初中语文